{"id":35,"date":"2022-02-02T10:49:56","date_gmt":"2022-02-02T10:49:56","guid":{"rendered":"http:\/\/videnomboern.dk\/?page_id=35"},"modified":"2025-06-16T21:12:02","modified_gmt":"2025-06-16T21:12:02","slug":"colibri-wp","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/videnomboern.dk\/","title":{"rendered":"Front Page"},"content":{"rendered":"
\n \n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Videnscentret<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n \n

Psykologer med forskerbaggrund i b\u00f8rns udvikling, der br\u00e6nder for at samt\u00e6nke teori og praksis<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Form\u00e5let med Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling er at skabe, samle og formidle viden om b\u00f8rns udvikling i alderen 0-6 \u00e5r til for\u00e6ldre, fagpersoner og andre interesserede. <\/p>\n

F\u00f8lg os p\u00e5 instagram under profilen:\n videnomboern<\/a>\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Om os<\/h3>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Toril S. Jensen<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Adjunkt, psykolog, ph.d.<\/span><\/p>\n

Toril Jensen <\/strong>er uddannet psykolog fra Aarhus Universitet, og ph.d. fra Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. <\/span>\n Toril er ansat som adjunkt i psykologi ved VIA University College. <\/span>Torils forskning har centret sig om b\u00f8rns kognitive udvikling med s\u00e6rlig fokus p\u00e5 udviklingen af hukommelse hos sm\u00e5 b\u00f8rn. Aktuelt forsker Toril bl.a. i overgreb mod b\u00f8rn og unge. Udover erfaring med at forske i og formidle viden om b\u00f8rns psykologiske udvikling, har Toril ogs\u00e5 erfaring med at arbejde med angst hos b\u00f8rn.  <\/span><\/p>\n

Kontakt Toril p\u00e5:<\/strong><\/p>\n

Mail: toril@videnomboern.dk<\/strong><\/p>\n

Mobil: 24899629<\/strong><\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Trine Sonne<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Lektor, psykolog, ph.d.<\/span><\/p>\n

Trine Sonne <\/strong>er uddannet psykolog, ph.d., og er ansat som lektor ved Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. Trine har i mere end 10 \u00e5r besk\u00e6ftiget sig med udviklingspsykologisk forskning og undervisning med et s\u00e6rligt fokus p\u00e5 udviklingen af hukommelsen samt vidnepsykologi. Trine br\u00e6nder for at formidle den seneste viden p\u00e5 omr\u00e5det til interesserede for\u00e6ldre og fagpersoner, og har rig erfaring med at holde foredrag for b\u00e5de st\u00f8rre og mindre forsamlinger.<\/span><\/p>\n

Kontakt Trine p\u00e5:<\/strong><\/p>\n

Mail: trine@videnomboern.dk<\/strong><\/p>\n

Mobil: 53800301<\/strong><\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n Bogen er udkommet ved Akademisk Forlag. Kan bestilles flere steder online, herunder: https:\/\/www.akademisk.dk\/fakta-og-myter-om-boerns-udvikling\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Foredrag<\/h3>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n \n
Vi tilbyder foredrag til store og sm\u00e5 forsamlinger, der er s\u00e6rligt tilrettelagt efter jeres \u00f8nsker og behov (b\u00e5de ift. tema, varighed mm.).\n
\n
Herunder er et udvalg af emner:<\/h6>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

B\u00f8rns udvikling – hvad vil det siges at udvikles?<\/strong><\/p>\n

Hvad er udvikling, og hvordan ser den psykologiske udvikling typisk ud for b\u00f8rn i alderen 0-6 \u00e5r? Foredraget giver et kort indblik i b\u00f8rns psykologisk udvikling og vigtige begreber herunder. <\/em><\/p>\n

Tigerspring \u2013 hj\u00e6lp mit barn er midt i et spring!<\/strong><\/p>\n

Dette foredrag vil omhandle f\u00e6nomenet \u2019Tigerspring\u2019. Hvad er det egentligt for noget? Er der overhovedet videnskabeligt bel\u00e6g for at t\u00e6nke om b\u00f8rns udvikling som noget, der foreg\u00e5r i spring? Foredraget vil gennemg\u00e5 forskningen p\u00e5 omr\u00e5det og diskutere forskellige opfattelser af udvikling.<\/em><\/p>\n

Fakta og myter om b\u00f8rns udvikling<\/strong><\/p>\n

Der findes mange fort\u00e6llinger om og holdninger til, hvad der former og driver b\u00f8rns udvikling. Det kan v\u00e6re vanskeligt at navigere i al den information, der hersker p\u00e5 omr\u00e5det, og meget af informationen er i nogle tilf\u00e6lde drevet af \u2019synsninger\u2019 og (mis)forst\u00e5elser. Form\u00e5let med dette foredrag er at unders\u00f8ge nogle af disse fort\u00e6llinger og holdninger til b\u00f8rns udvikling ud fra en nuanceret, kritisk og videnskabelig tilgang. Med andre ord: hvilke udsagn er der videnskabelig bel\u00e6g for?<\/em><\/p>\n

Nutidens for\u00e6ldre: Det intensive for\u00e6ldreskab<\/strong><\/p>\n

Der er sket et skifte i opfattelsen af for\u00e6ldreskabet. For\u00e6ldre i dag er yderst involverede i alle aspekter af deres b\u00f8rns udvikling, og herunder findes der en opfattelse af, at for\u00e6ldre afg\u00f8r deres b\u00f8rns fremtid. Denne for\u00e6ldredeterministiske opfattelse beskriver hvordan de valg, som for\u00e6ldre tr\u00e6ffer p\u00e5 deres b\u00f8rns vegne p\u00e5virker b\u00f8rnene i m\u00e5lestoksforholdet 1:1, og i denne optik har for\u00e6ldrene dermed ene og alene altafg\u00f8rende betydning for, at b\u00f8rn \u2019lykkes\u2019. Dette g\u00e5r under betegnelsen \u201dDet intensive for\u00e6ldreskab\u201d. Er for\u00e6ldrene de eneste og vigtigste akt\u00f8rer i barnets udvikling, eller er en opfattelse som denne problematisk? <\/em><\/p>\n

Tilknytning – det s\u00e6rlige b\u00e5nd, der binder os.<\/strong><\/p>\n

Hvilken betydning har vores tidlige tilknytning \u2013 den s\u00e6rlige relation, der dannes mellem for\u00e6lder og barnet i barnets sp\u00e6de levetid? Hvilken betydning har dette b\u00e5nd, n\u00e5r barnet bliver \u00e6ldre og m\u00f8der andre betydningsfulde relationer? Fx i relation til institutionslivet, som mange b\u00f8rn starter p\u00e5 tidligt i Danmark? Men ogs\u00e5 i relation til venner og k\u00e6rlighedspartnere? <\/em><\/p>\n

B\u00f8rns brug af sk\u00e6rme<\/strong><\/p>\n

De er der alle steder. Sk\u00e6rmene. B\u00f8r de bruges af b\u00f8rn, eller kan det v\u00e6re til skade for deres psykologiske udvikling? Eller kan sk\u00e6rmbrug bidrage til \u00f8get l\u00e6ring og udvikling? Foredraget vil p\u00e5 baggrund af forskning p\u00e5 omr\u00e5det belyse disse sp\u00f8rgsm\u00e5l, og herunder ogs\u00e5 pr\u00e6sentere anbefalinger om b\u00f8rns brug af sk\u00e6rme. <\/em><\/p>\n

B\u00f8rn og leg<\/strong><\/p>\n

Foredraget omhandler overordnet set, hvad leg har af betydning for b\u00f8rns udvikling. Herunder, hvordan man kan klassificere god leg og hvorledes leg og l\u00e6ring h\u00e6nger sammen? <\/em><\/p>\n

B\u00f8rns hukommelse: Sp\u00e6db\u00f8rn, b\u00f8rnehaveb\u00f8rn, barndomsamnesi<\/strong><\/p>\n

Hukommelse spiller en stor rolle for vores senere udvikling, og b\u00f8rn husker og forst\u00e5r meget mere end, hvad man m\u00e5ske lige skulle tro. Til trods for dette har man l\u00e6nge troet, at sm\u00e5 b\u00f8rn ikke kunne danne varige erindringer \u2013 bl.a. pga. f\u00e6nomenet barndomsamnesi. Selv sp\u00e6db\u00f8rn kan vise tegn p\u00e5 hukommelse, hvis de f\u00e5r lov at vise os det. B\u00f8rnehaveb\u00f8rn kan have sv\u00e6rt ved at svare p\u00e5 simple sp\u00f8rgsm\u00e5l om deres fortid \u2013 selv hvis de sp\u00f8rges til dagen i b\u00f8rnehaven \u2013 men det er der en logisk forklaring p\u00e5, og faktisk viser nyere hukommelsesforskning, at der er en anden oplagt genvej til deres hukommelse.<\/em><\/p>\n

Kan vi stole p\u00e5 vores hukommelse?<\/strong><\/p>\n

Form\u00e5let med dette foredrag er at pr\u00e6sentere viden om vores evne til at huske oplevelser fra vores egen fortid. Foredraget vil behandle noget af den klassiske forskning fra vidnepsykologien s\u00e6rligt med fokus p\u00e5, hvor p\u00e5virkelig vores hukommelse er. Hvor meget (eller hvor lidt) skal der til, f\u00f8r vi risikerer at p\u00e5virke vidners forklaringer og hukommelse, og kan man komme til at huske noget, der aldrig har fundet sted? Desuden vil foredraget ogs\u00e5 komme ind p\u00e5 noget af den nyere hukommelsesforskning<\/em><\/p>\n

Empiriske unders\u00f8gelser af b\u00f8rn<\/strong><\/p>\n

Form\u00e5let med dette foredrag er at pr\u00e6sentere, hvordan man foretager empiriske unders\u00f8gelser af b\u00f8rn. Foredraget vil centrere sig om sp\u00f8rgsm\u00e5l som: Hvordan tilrettel\u00e6gger man empiriske unders\u00f8gelser af sm\u00e5 b\u00f8rn? Er det muligt at foretage eksperimenter med b\u00f8rn, der har intet eller begr\u00e6nset sprog? Hvilke metodiske og etiske overvejelser b\u00f8r man g\u00f8re sig? Hvad er \u00f8kologisk validitet? Hvordan sikrer man etiske hensyn?<\/em><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n Foto: Yann Houlberg Andersen\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

I medierne<\/h3>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

L\u00e6s mere her om vores bidrag i medierne:<\/strong><\/p>\n

Podcast: Brainstorm \u2013 Videnskab.dk, 2024, \u201dTihvertifald! Er b\u00f8rn virkelig lige s\u00e5 \u2019onde\u2019 som Bamse?\u201d, interview med Toril S. Jensen (13. september 2024).\n https:\/\/videnskab.dk\/kultur-samfund\/tihvertifald-er-boern-virkelig-lige-saa-onde-som-bamse\/<\/a>\n <\/p>\n

DR.dk, 2024, \u201dTal om skoledagen med leg\u201d. Interview med Toril S. Jensen (10. juni 2024).\n https:\/\/www.dr.dk\/skole\/dansk\/indskoling\/print-samtale-nip-napper<\/a>\n <\/p>\n

Kristeligt Dagblad, 2024, \u201dEventyr eller \u00e6ngstelse? For\u00e6ldres bekymringer pr\u00e6ger lejrskoleture.\u201d Interview med Toril S. Jensen (6. juni 2024).\n https:\/\/www.kristeligt-dagblad.dk\/liv-og-sjael\/eventyr-eller-aengstelse-foraeldrebekymringer-praeger-tidens-lejrskoleture<\/a>\n <\/p>\n

Podcast: Kraniebrud, Radio 4 \u201cHvordan ved du hvad der gavner eller skader dit barns udvikling?\u201d. Interview med Toril S. Jensen og Trine Sonne (15. december 2024).\n https:\/\/radio4.dk\/podcasts\/kraniebrud\/hvordan-ved-du-hvad-der-skader-eller-gavner-dit-ba<\/a>\n <\/p>\n

DR.dk, 2023, \u201dHar du ogs\u00e5 h\u00f8rt om tigerspring og andre p\u00e5stande om sm\u00e5 b\u00f8rn? Her er, hvorfor du godt kan glemme det igen\u201d. Interview med Trine Sonne og Toril S Jensen (25. november 2023). \n https:\/\/www.dr.dk\/nyheder\/indland\/har-du-ogsaa-hoert-om-tigerspring-og-andre-paastande-om-smaa-boern-her-er-hvorfor-du<\/a>\n <\/p>\n

Podcast: Brinkmanns briks (2023), \u201dTigerspring og andre myter\u201d. Interview med Toril S. Jensen og Trine Sonne. \n https:\/\/www.dr.dk\/lyd\/p1\/brinkmanns-briks\/brinkmanns-briks-2023\/brinkmanns-briks-tigerspring-og-andre-myter-11032321443<\/a>\n <\/p>\n

Videnskab.dk, “Hvordan husker b\u00f8rn?”. Artikel skrevet af Toril S. Jensen (15. juli 2023).\n https:\/\/videnskab.dk\/kultur-samfund\/hvordan-husker-boern\/<\/a>\n <\/p>\n

DR P1, interview, Brinkmanns briks, \n Vidner husker alt for d\u00e5rligt<\/a>, Trine Sonne (14. juni 2023)<\/p>\n

DRTV, Ph.d. Cup 2023, Toril Sveistrup Jensen som finalist med sin forskning i b\u00f8rns hukommelse (28. april 2023).\n https:\/\/www.dr.dk\/drtv\/episode\/phd-cup_-showet_385139<\/a>\n <\/p>\n

Information, 2023, “Toril Sveistrup Jensens forskning viser, hvordan man f\u00e5r adgang til b\u00f8rns erindringer”, Interview med Toril S. Jensen (april 2023). \n https:\/\/www.information.dk\/indland\/2023\/04\/toril-sveistrup-jensens-forskning-viser-hvordan-faar-adgang-boerns-erindringer<\/a>\n <\/p>\n

Politiken, 2022, “S\u00e5dan sp\u00f8rger du, s\u00e5 dine b\u00f8rn faktisk kan svare”, Interview med Toril S. Jensen og Professor Peter Kr\u00f8jgaard (Februar 2022).\n https:\/\/politiken.dk\/viden\/viden\/art8613401\/S%C3%A5dan-sp%C3%B8rger-du-s%C3%A5-dine-b%C3%B8rn-faktisk-kan-svare?utm_medium=Social&utm_source=Facebook#Echobox=1675089232<\/a>\n <\/p>\n

Kraniebrud, podcast. “Hvordan husker b\u00f8rn oplevelser?”, Interview med Trine Sonne og Professor Peter Kr\u00f8jgaard (Februar 2022)<\/p>\n

Uddannelsesbladet (2022). Interview med Trine Sonne.\n https:\/\/www.uddannelsesbladet.dk\/arbejdsliv\/2022\/februar\/\u00f8jenvidners-skildringer-kan-vaere-upraecise<\/a>\n <\/p>\n

Vores B\u00f8rn, 2022 “Hvad kan dit barn huske?\u201d, Interview med Trine Sonne. Opdateret artikel, f\u00f8rst publiceret august 2016. \n https:\/\/www.alt.dk\/boern\/boern-og-hukommelse-hvad-kan-dit-barn-huske<\/a>\n <\/p>\n

DR, P2, \u201dHvad er det f\u00f8rste du kan huske?\u201d, bidrag fra Trine Sonne (13. januar 2022)\n https:\/\/www.dr.dk\/lyd\/p2\/hej-p2\/hej-p2-2022-01-13<\/a>\n <\/p>\n

Magasinet P, artikel, \n Kunsten at sp\u00f8rge uden ord<\/a>, Trine Sonne (April 2017)<\/p>\n

Dit barns sprog, interview til bog udgivet af Vores B\u00f8rn og Forlaget Carlsen (fra tidligere interview til Vores B\u00f8rn, september 2016), Trine Sonne (17. februar 2017).\n http:\/\/voresborn.dk\/boern\/boern-og-hukommelse-hvad-kan-dit-barn-huske<\/a>\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n

\n
\n <\/p>\n

 <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n \n

Videnskabelige publikationer (udvalgte)\n
\n <\/h3>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n \n
Kontakt os gerne for yderligere information<\/h6>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Sonne, T.*.<\/strong> & Jensen, T. S*. (accepted). B\u00f8rns digitale liv: L\u00e6rer sm\u00e5 b\u00f8rn noget af det, de ser p\u00e5 sk\u00e6rmene? Psyke & Logos.<\/em><\/p>\n

\n Jensen, T.<\/strong><\/a>, Berntsen, D., Kingo, O. S., & Kr\u00f8jgaard, P. (2022). Distinct environmental cues trigger spontaneous recall of past events in three- and four-year-old children even after long delays. <\/span>\n Child Development<\/em>. <\/p>\n

\n Sonne, T.<\/strong><\/a>, Kingo, O. S., Berntsen, D., & Kr\u00f8jgaard, P. (2020). Age affects strategic but not spontaneous recall in 35- and 46-month-old children. <\/span>\n Journal of Cognition and Development<\/em>.<\/span><\/p>\n

Sonne, T<\/strong>., Kingo, O. S., Berntsen, D., & Kr\u00f8jgaard, P. (2020). Noting a difference: Change in social context prompts spontaneous recall in 46-month-olds, but not in 35-month-olds. <\/span>\n Psychological Research<\/em>. <\/span><\/p>\n

Kr\u00f8jgaard, P., <\/span>Sonne, T.<\/strong>, & Kingo, O. S. (2020). Is the eye the mirror of the soul? exploring autobiographical memory development by means of looking-time measures. In S. G\u00fclg\u00f6z, & B. Sahin-Acar (red.), <\/span>\n Autobiographical memory development : theoretical and methodological approaches <\/em>(s. 50-66). Routledge. Current Issues in Memory<\/span><\/p>\n

Sonne, T<\/strong>., Kingo, O.S., Berntsen, D. & Kr\u00f8jgaard, P., (2019) Thirty-five-month-old children have spontaneous memories despite change of context for retrieval,<\/span>\n  Memory<\/em>. <\/span><\/p>\n

Sonne, T<\/strong>., Kingo, O.S., & Kr\u00f8jgaard, P. (2018). Meaningful Memory? Eighteen-Month-Olds Only Remember Cartoons With a Meaningful Storyline. <\/span>\n Frontiers in Psychology.<\/em>\n <\/p>\n

Sonne, T.<\/strong> (2018). Levende og let vidnepsykologi: Kan vi stole p\u00e5 vores hukommelse? Kan vi stole p\u00e5 andres? <\/span>\n Vitnepsykologi 2.0<\/em> giver l\u00e6serne en god opdatering. Book review of Svein Magnussen,<\/span> Vitnepsykologi 2.0<\/em>\n , Abstrakt forlag, 2017. 361 pages. <\/span>Tidsskrift for Norsk Psykologforening<\/em>, <\/span>\n 55<\/em>(3), 216-217.<\/span><\/p>\n

Kr\u00f8jgaard, P., Kingo, O. S., <\/span>Jensen, T. S.<\/strong>, & Berntsen, D. (2017). By-passing strategic retrieval: Experimentally induced spontaneous memories in 35- and 46-month-old children. <\/span>\n Consciousness and Cognition<\/em>, 55<\/em>, 91-105. <\/p>\n

Hayne, H., Jaeger, K., <\/span>Sonne, T.,<\/strong>\n  & Gross, J. (2016). Visual Attention to Meaningful Stimuli by 1- to 3-Year- Olds: Implications for the Measurement of Memory. <\/span>Developmental Psychobiology, 58, <\/em>\n 808-816.<\/span>\n <\/p>\n

Sonne, T.,<\/strong> Kingo, O. S., & Kr\u00f8jgaard (2016). Empty Looks or Paying Attention? Exploring Infants\u2019 Visual Behavior during Encoding of an Elicited Imitation task. <\/span>\n Infancy, 21, <\/em>728-750. <\/span><\/p>\n

\n Sonne, T.<\/strong><\/a> (2016)<\/strong>. <\/span>\n Event memory in infancy: A dissertation on the encoding and memory of events in infancy<\/em><\/a>. Center on Autobiographical Memory Research, Department of Psychology and Behavioral Sciences, Aarhus University.<\/span><\/p>\n

Anderson, L., Gross, J., <\/span>Sonne, T.,<\/strong>\n  Zajac, R., & Hayne, H. (2016). Where there\u2019s smoke, there\u2019s fire: The effect of truncated testimony on juror decision-making. <\/span>Behavioral Sciences & the Law, 34,<\/em>\n  200-217<\/span>.<\/em> <\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Videnscentret Psykologer med forskerbaggrund i b\u00f8rns udvikling, der br\u00e6nder for at samt\u00e6nke teori og praksis Form\u00e5let med Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling er at skabe, samle og formidle viden om b\u00f8rns udvikling i alderen 0-6 \u00e5r til for\u00e6ldre, fagpersoner og andre interesserede.  F\u00f8lg os p\u00e5 instagram under profilen: videnomboern Om os Toril S. Jensen Adjunkt, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/homepage.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-35","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nFront Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/videnomboern.dk\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"da_DK\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Front Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Videnscentret Psykologer med forskerbaggrund i b\u00f8rns udvikling, der br\u00e6nder for at samt\u00e6nke teori og praksis Form\u00e5let med Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling er at skabe, samle og formidle viden om b\u00f8rns udvikling i alderen 0-6 \u00e5r til for\u00e6ldre, fagpersoner og andre interesserede.  F\u00f8lg os p\u00e5 instagram under profilen: videnomboern Om os Toril S. Jensen Adjunkt, […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"http:\/\/videnomboern.dk\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-06-16T21:12:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"512\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"512\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Estimeret l\u00e6setid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"10 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\",\"url\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\",\"name\":\"Front Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/03\\\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg\",\"datePublished\":\"2022-02-02T10:49:56+00:00\",\"dateModified\":\"2025-06-16T21:12:02+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"da-DK\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/03\\\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/03\\\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg\",\"width\":1333,\"height\":1333},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hjem\",\"item\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Front Page\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#website\",\"url\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\",\"name\":\"Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"da-DK\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#organization\",\"name\":\"Videnscenter for b\u00f8rns psykologiske udvikling\",\"url\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/03\\\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/03\\\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Videnscenter for b\u00f8rns psykologiske udvikling\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\\\/\\\/videnomboern.dk\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Front Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"http:\/\/videnomboern.dk\/","og_locale":"da_DK","og_type":"article","og_title":"Front Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling","og_description":"Videnscentret Psykologer med forskerbaggrund i b\u00f8rns udvikling, der br\u00e6nder for at samt\u00e6nke teori og praksis Form\u00e5let med Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling er at skabe, samle og formidle viden om b\u00f8rns udvikling i alderen 0-6 \u00e5r til for\u00e6ldre, fagpersoner og andre interesserede.  F\u00f8lg os p\u00e5 instagram under profilen: videnomboern Om os Toril S. Jensen Adjunkt, […]","og_url":"http:\/\/videnomboern.dk\/","og_site_name":"Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling","article_modified_time":"2025-06-16T21:12:02+00:00","og_image":[{"width":512,"height":512,"url":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_image":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg","twitter_misc":{"Estimeret l\u00e6setid":"10 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/","url":"http:\/\/videnomboern.dk\/","name":"Front Page - Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling","isPartOf":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#primaryimage"},"image":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg","datePublished":"2022-02-02T10:49:56+00:00","dateModified":"2025-06-16T21:12:02+00:00","breadcrumb":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#breadcrumb"},"inLanguage":"da-DK","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["http:\/\/videnomboern.dk\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#primaryimage","url":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg","contentUrl":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-AnnaMarin-1528-halskaede_ny.jpg","width":1333,"height":1333},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hjem","item":"http:\/\/videnomboern.dk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Front Page"}]},{"@type":"WebSite","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#website","url":"http:\/\/videnomboern.dk\/","name":"Videnscenter for B\u00f8rns Psykologiske Udvikling","description":"","publisher":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"http:\/\/videnomboern.dk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"da-DK"},{"@type":"Organization","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#organization","name":"Videnscenter for b\u00f8rns psykologiske udvikling","url":"http:\/\/videnomboern.dk\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg","contentUrl":"http:\/\/videnomboern.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cropped-cropped-cropped-AnnaMarin-1707udenruller_ny.jpg","width":512,"height":512,"caption":"Videnscenter for b\u00f8rns psykologiske udvikling"},"image":{"@id":"http:\/\/videnomboern.dk\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=35"}],"version-history":[{"count":20,"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":773,"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions\/773"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/videnomboern.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}